教导诊断与改良
新疆财产经济黉舍 2018年度职业教导品德报告
宣布时候:2019/1/15 21:08:56 | 作者:新疆财产经济黉舍 | 浏览:

根据自治区教导厅下发《对体例和宣布2018年度中等职业黉舍品德年度报告的告诉》文件精力,现将本校2018年度中等职业黉舍教导品德报告以下。

1.黉舍情况

1.1黉舍概略

新疆财产经济黉舍建立于1958年,位于新疆乌鲁木齐市喀什东路792号,属于差额奇迹单元,附属于自治区食粮和物质储蓄局,营业受自治区教导厅指点的公办中等职业黉舍,是一所集职业教导、成人教导、社会培训、高手艺人材培育、职业手艺判定为一体的国度中等职业教导鼎重生长树模校。

黉舍占空中积15万平方米,校舍总修建面积10.63万平方米。停止到2018年末,全校总资产达1.1亿。

1.2先生情况

黉舍现有整日制在校生5594人(包罗在我校注册对口帮扶新和县职业手艺黉舍318人、特克斯职业手艺黉舍42人),此中:中职生3785人,技工生1809人。比客岁4644人的在校生人数增添了20.4%。此中多数民族先生占60%以上。2018年招生数为2104人,比2017年招生数的2083人有所增添。先生年退学稳固率达97%以上,较客岁的96.31%有所前进。2018年毕业生1170人,比2017年的1153人有所增添。2018年先生到场各种培训(如职业资历证考前培训、手艺大赛培训、国语强化培训等)范围达2171人次,比2017年的1524人次前进了42%。

1.3教员步队

黉舍现有教职工216人,此中兼任教员147人,校外兼职兼课教员49人。校本部在校生5234人(不含新和县、特克斯职业手艺黉舍在我校注册先生),生师比为26.7:1。“双师型”教员88人,占兼任教员数的59.9%。兼任教员本科及以上学历136人,占兼任教员数的92.5%,此中兼任教员中钻研生以上学历24人,占兼任教员数的16.3%。兼任教员高等职称44人,占兼任教员的29.9%。


黉舍现有国度及自治区讲授名师、讲授妙手3人,杰出讲授团队2个 ,专业带头人9人,课程担负人33人,主干教员35人。

1.4步履方法装备

黉舍现有校内实训楼3栋,电机维修实训车间1栋,汽车维修实训车间2栋,铁道运输操持实训车间1栋;练习、实训场合面积达2.2万平方米,分属于六个专业群实训基地,即粮油饲料加工专业实训基地、粮油储运与查验手艺专业实训基地、食物生物工艺专业实训基地、电机(维修)手艺专业实训基地、信息手艺专业实训基地、古代办事专业实训基地。另有说话类专业实训基地和大众底子类练习基地两个(新增两个规范勾当场),专业尝试、实训室82个,此中出产型车间10个,讲授仪器装备总值达3984.48万元,比上年度的3526万元增添了13%。此中实训装备总值3900万元,本年度新增讲授仪器装备458.15万元,新增实训工位40个,生均实练习习工位数0.34个,比上年度0.32个增添了6.3%。因为本年度在校生人数在原有底子上增添了12.7%,现生均讲授仪器装备值达0.76万元,与客岁相称。专业实训室的扶植严酷根据国度规范“两对接、一体化”情势停止扶植,能够或许或许知足在校生实训讲授及行业中、高等职业手艺培训与判定须要。



校内具备自力的图书楼,藏书量总计12.2607万册,电子阅览室电子图书11万册,中文纸质专业期刊99种,电子专业期刊120种,报纸6种。生均纸质图书达23.4册,根基知足教员和先生借阅须要。

黉舍是国度首批数字校园扶植尝试校,经由进程扶植完成了以信息手艺增进教导讲授及操持情势鼎新,培育顺应信息化教导的师资步队;展开操纵信息手艺停止讲授和操持情势鼎新的尝试,摸索顺应信息化教导的讲授及操持情势;阐扬与传统食粮行业企业协作上风连系古代信息手艺进一步前进协作效力;进一步完美校本特点资本并鞭策校本资本的扶植及开放讲授资本操纵;优化底子和办事,增强扶植。讲授、操持及办公操纵的1156台计较机全数接入校园网,此中,讲授操纵976台,每百名先生具备18.7台。建成了71间多媒体讲堂、1间电子阅览室、6间古代语音室、12间机房和两个搜集焦点机房等,根基完成了讲授、操持和办公的信息化、搜集化。

“一中间两平台”扶植近况:做好了底子搜集情况筹办。2017年黉舍自筹了140万元资金革新现有搜集底子步履方法、扶植了模块化规范化机房,同时自建了南北两个校区之间的48芯光缆工程,省去了120万的光纤租赁用度,稳固了搜集信息宁静底子,构成了万兆焦点、千兆主干到桌面、百兆出口带宽校园网,为一中间两平台扶植筹办了宁静、不变、靠得住、绿色、底子搜集情况。做到了室外监控的重点部位的笼盖。

2.先生生长

2.1先生本质

黉舍周全贯彻党的教导方针,深退学习贯彻全国教导大会精力,紧紧环绕职业本质教导焦点,斥地教导渠道,立异教导内容和教导体例,综合操纵各种教导手腕,培育先生立异精力和现实才能,增进先生内在身心品德的综合周全生长。经由进程讲堂主渠道、“十九大”专题教导、“课前10分钟本质教导”、“三进两联一结交”勾当、主题班会、德育勾当课等多种渠道,培育先生的爱国主义精力,增强先生的增强先生社会私德教导、民主与法制教导、职业品德教导和家庭美德教导;黉舍构成以“健全品德”和“培育手艺”为焦点的现实教导讲授情势,对峙文化常识和专业手艺并学,职业资历证书与毕业证书偏重,使先生具备“一专多能”的综合本质;在前进身材本质方面,以体育课讲授为底子,连系两操、校练习队、各种体育比赛、第二讲堂勾当来熬炼先生身材。经由进程心思安康讲堂讲授、讲座、拓展勾当、“5.25”心思安康系列勾当、“心灵社团”微信群、“心灵信使”团队宣扬、供应心思征询等手腕指点先生心思安康生长,培育先生的社会顺应才能和自我心思保健才能。先生本质教导从课内到课外,从校内到社会、家庭构成一体化的机制,增进先生在德、智、体、美、劳等方面周全、协调地生长。先生文化课及格率为98.5%,专业手艺及格率为98.7%,五项达标测评及格率达82.61%、体质安康杰出率13.43%,毕业率为98.6%。在2018年自治区级职业院校手艺大赛中先生组取得一等奖3个、二等奖6个、三等奖7个;在自治区第十一届中等职业黉舍“文化风度”比赛勾当中获奖73份。黉舍获第十一届中等职业黉舍“文化风度”比赛杰出构造奖。咱们的先生悲观朝上前进,自动向上,视线坦荡,思绪宽阔,常识踏实,手艺纯熟。对毕业生的跟踪查问访问功效显现,毕业生用人单元对劲率达90%,本质教导取得了较着的成果。

2.2在校休会

黉舍功效分区、修建打算公道。校园天然情况幽雅雅观,建立了多处具备教导意思的人文景观和文化空气。出格是新建的宿舍楼大大改良了先生的留宿情况,构造展开内容丰硕、情势新奇、吸收力强的德育讲堂、德育勾当课、第二讲堂、文化文娱、体育等校园文化勾当,黉舍建立了校园宁静带领小组,构建宁静操持搜集,构成了五级值班轨制。黉舍各局部(教务处(各系部)、学保处(团委)、品德办、后勤办事中间、招就办,经由进程问卷、访谈、信息员漫谈会等情势对在校先生停止查问访问:逾越99.1%的先生对现实学习、专业学习、练习实训方面感触感染对劲或根基对劲,逾越97.1%的先生对校园文化与社团勾当方面感触感染对劲或根基对劲,逾越99.5%的先生对在校学习糊口、黉舍宁静方面对劲度感触感染对劲或根基对劲。

2.3赞助情况

黉舍对峙以报酬本的理念,接纳各种有用方法,规范助学金的操持、拨付和发放等关头关键,根据注册挂号的先生学籍,精确肯定先生人数的实在和精确性。无助学金抵减膏火景象,履行公然公示轨制;先生助学金发放明细表、具名等原始材料完美;按划定按期足额发放助学金,并建立了以国度助学金为主,黉舍奖学金为辅的嘉奖轨制,黉舍增添了对口帮扶新和县职业手艺黉舍和霍尔果斯职业手艺黉舍的使命,对本校先生及帮扶黉舍先生完整根据国度和自治区相干文件划定履行,对南疆四地州及24个贫苦县先生,全数实施“三免一补”,包罗免膏火、免留宿费和课本费,享用每学年2000元助学金补贴的政策,延续在此底子上我校又对南疆四地州及24个贫苦县先生实施免收保险费、军训服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net费、校服费、体检费的“四免政策”2018年,黉舍共操持奖、助、免、补等赞助30294人次,总金额到达1890.12万元。

2.4失业品德

黉舍向来高度正视先生失业使命,5月尾黉舍招生失业指点中间接洽上百家外行业内具备必然着名度的企业,构造召开大型练习失业校园雇用会,为毕业生搭建练习失业平台。2018年黉舍毕业生总数1170人。此中中职毕业生832人(校本部705人,对口帮扶阿克苏新和县职业手艺黉舍127人)。毕业生中失业人数1111人,失业率为95%。中职毕业生升学127人,升学率15%,比客岁的7%增添了8%。分属于汽车操纵与维修,管帐电算化,电机手艺操纵,计较机立体设想,铁道运输操持,粮油储运与查验,食物生物工艺等7个专业。此中失业情况较好的专业是铁道运输操持,食物生物工艺,电机手艺,计较机立体设想,粮油储运与查验手艺等。



经由进程毕业生跟踪查问访问用人单元反应,我校毕业生大局部能严酷遵照企业的各项规章轨制,与单元共事敦睦相处,交换协调,长于扬长避短,谦虚勤学,正视团队协作。政治表现杰出,纲纪看法强,全体评估为杰出,企业对劲度较高。

2.5职业生长

黉舍自动应答经济生长新情势,对接财产转型进级、供应侧鼎新,根据相干政策,不时点窜完美专业人材培育打算、课程系统和课程规范,不时调剂讲授内容,打造与经济社会打算计谋性调剂和古代财产系统扶植相婚配的上风专业和特点专业。经由进程课程与设想企业须要对接,讲授使命与企业名目对接,熬炼先生的职业才能。

黉舍正视综合本质培育、职业打算、立异教导勾当及失业指点教导,专业讲授中正视先生立异和创业教导和手艺练习,鼓动勉励先生停止自立创业,对峙现实与现实相连系,强化校企协同育人,将职业本质养成教导贯串先生练习全进程,增进职业手艺与职业本质高度融会。

黉舍自动深切讲授体例与手腕的鼎新,激起先生学习自动性和自我探讨的才能。根据典范使命使命和使命进程设想课程,鞭策现实讲授与现实讲授、才能培育与使命岗亭、练习实训与顶岗练习融通合一。经由进程古代学徒制、引企入校、校内实训车间现实出产勾当、仿实在训等体例让先生在实在的出产情况中晋升现实操纵才能,极力完成教员即门徒、先生即门徒、讲堂即车间、黉舍即工场、作品即产物。先生学习才能、岗亭顺应才能、岗亭迁徙才能、立异创业才能等取得较大培育和晋升。

3.品德保证方法

3.1专业静态调剂

黉舍一直对峙以办事为主旨,以失业为导向,以才能为本位的准绳,顺应本地地域经济社会生长和财产转型进级的须要,兼顾打算专业设置,建立专业打算静态调剂机制,按期展开人材须要的调研勾当,迷信、严酷地设置新专业,构成了迷信公道的专业打算打算,增强了黉舍的活气和吸收力,极力做好佳构专业和特点品牌专业。

跟着新疆游览业的高速生长,为餐饮行业供应了广漠的生长空间,人们的饮食花费看法不时转变,社会化餐饮办事须要量大,急需多量高本质、专业手艺强的烹调人材,为此,黉舍在市场调研的底子上新增了烹调专业。

根据教导部、自治区教导厅有关职业教导人材培育打算的指点定见精力,黉舍订正了各专业的实施性讲授打算和人材培育打算,严酷履行中职“2.5+0.5”的规范请求。同时,黉舍自动摸索中高职融通“五年一向制”讲授情势,与新疆职业大学和轻工学院连系办学,为先生买通了中高职跟尾的渠道,为先生进一步晋升学历供应了保证。

3.2教导讲授鼎新

黉舍对峙以习近平新时代中国特点社会主义思惟为指点,环绕落实树德树人底子使命,培育德育体美劳周全生长的社会主义扶植者和交班人。连系我校“十三五”扶植打算、专业特点和先生现实,掌握培育方针主体,凸起重点,精选讲讲课程,鼎力营建爱国语、学国语、讲国语、用国语的杰出空气,力图做到必需、够用、适用,以强化操纵为讲授重点,顺应社会须要的方针。

周全贯彻国度教导方针,精确处置了德育与智育,现实与现实的干系,严酷根据全国教导大会及自治区职业教导使命会议精力及教导部、自治区党委教导工委及自治区教导厅有关文件请求,开设了职业糊口生计打算、经济与社会、哲学与人生、职业品德与法令、情势与政策、政治思惟现实、心思安康、德育勾当课等德育类课程,语文、数学、英语、计较机操纵底子、体育与安康、礼节、形体等大众底子课程;专业课以必需、够用为度,本着凸起主干课焦点手艺,增强现实课的准绳,对原有专业课程停止了须要的删减。经由进程对讲授打算中课程、学时的调剂,大众底子及专业手艺课程加倍松散,将树德树人贯串到黉舍教导讲授使命的各范畴、各关键,表现了育人与育才相统一。

本年黉舍胜利报告MHK考点,完成了多年来包办考点的欲望,加倍无益于国语教导的展开。黉舍进一步增强多数民族先生国语讲授,第一学年停止国语强化,第二学年根据先生的国语程度开设专业课程。第一学年语文课程开设说话底子、说话传闻、语文浏览和语文誊写4个模块,充实操纵早读、晚自习及周六时候支配国语强化,课时量由本来的22节/周增添至36节/周。在原本的大众底子课程上增设《中华传统文化》等课程,总讲授时数增添至46节/周。

3.3 教员培育培训

黉舍拟定了《师资步队扶植打算(2016-2020年)》等一系列以增强师资步队扶植 ,建立专兼职相连系教员团队为焦点,以前进教员综合本质,晋升讲授才能、教研程度为方针,以建立完美教员培育轨制和操持规范为重点的教员步队扶植及其培育培训打算。

经由进程建立健全师资步队“四项轨制”,即:教员培训轨制;“双师”本质步队扶植轨制;兼职教员步队扶植轨制;向教员倾斜的分派轨制。教员培育“四大人材工程”扶植,即:师资引进“双引工程”;新进教员“158”培育工程;专业带头人、课程担负人、主干教员培育工程;教员“双师本质”培育工程。实施了专业讲授团队“三个才能”晋升,即讲授团队执教才能扶植;讲授团队社会办事才能扶植;讲授团队社会资本整合才能扶植。构成“443”师资步队扶植情势。

根据讲授现实须要,每一年均构造教员下企业参现实勾当,到场率100%,构造各级各种教员培训,晋升营业才能。2018年总计遴派11名主干教员到场国培、省培打算。

3.4 规范操持情况

3.4.1讲授操持

连系习近平总布告在全国教导大会上颁发的首要讲话精力,深切贯彻落实李鹏新在自治区职业教导使命会议上的讲话精力,体例和订正各专业讲授打算;进一步确保讲授惯例使命踏实有用,保证杰出的讲授次序,不时完美常识、才能、本质“三位一体”的课程打算系统;为进一步增强课本的操纵操持,做好课本和教员教案、讲稿、多媒体课件、讲授视频的三级查核使命;经由进程课前很是钟、德育勾当课和心思安康教导等体例,进一步增强先生思惟政治教导使命,前进先生品德涵养;调剂和完美专业课程设置,专业课程设置和课程内容与国度、自治区手艺大赛、职业资历判定接轨,重点正视先生在校时期MHK测验、计较机品级测验、职业资历证测验,不时晋升人材培育品德,保证先生的及格率。

3.4.2先生操持

我校于2018年4月起对全校先生实施准军事化操持,经由进程军事化操持让先生学常识、束步履、强体格,做到令行制止、雷厉盛行、整洁齐截,周全前进先生的政治本质、思惟本质和风格扶植,使其成为思惟过硬、常识周全、风格杰出、规律严正,德智体周全生长,顺应社会须要的高本质手艺人材。

3.4.3学籍操持

重生入校后,搜集先生根基信息,添补档案材料,按请求上报精确的登科信息,做到学籍注册实施周全操持、全程监控。同时做勤学籍追查使命,避免呈现先生不录退学籍的景象。由学保处建立先生档案,系部要对本专业先生人数停止核实,做究竟数清、情况明、信息准。

3.4.4财政操持

严酷根据财政操持相干轨制,完成黉舍各专项资金的操纵、查抄、审计及平常账务处置;做好2018年预、决算使命;增强财政使命内控操持轨制,发明题目实时处置;延续完美财政操持使命轨制,规范使命流程,保证财政操持使命一般、有序停止。

3.4.5后勤操持

对峙“强化本质、完美操持,物尽其用、根绝华侈,办事讲授、保证无力”的准绳,完美后勤操持轨制,增强后勤操持使命,落实后勤操持使命岗亭义务制;严酷根据宁静出产和食物宁静相干划定,狠抓食堂情况卫生、食物宁静和办事品德,每一个月两次的二级局部宁静出产会议有用严把食物宁静卫生关,避免宁静变乱产生。

3.4.6宁静操持

建立并严酷履行《黉舍维稳值班轨制》值班常态化,研判常态化,题目排查常态化机制,发明题目实时处置应答;按期召开宁静不变使命例会和研判会,实时就宁静不变使命作出总结和打算;建立护区队,展开24小时巡查,增强敏感时代和严峻节沐日的值班力度;建立各种应急轨制,展开维稳练习练习和消防应急分散练习练习,有用处置告急情况和突发事件,进一步前进校掩护队队员反恐处突维稳使命才能,果断把各种不宁静身分和变乱隐患消弭在抽芽状况;增强校园门禁查抄力度,一切职员及车辆进入必须挂号、安检,经由进程扶植防护栏、围墙、装置门禁车禁系统停止全封锁操持;在先生宿舍、讲授地域首要路段设置路锥和禁停标识,确保校园路子通行宁静。

3.4.7科研操持和操持步队扶植

黉舍建立专家委员会和学术委员会,周全承当教导讲授“品德晋升”的构造实施、论证、查核评估、保举报告、监视查抄等使命,进一步鞭策黉舍内在生长;增强教员步队扶植,根据“引培并举,以培为主,专兼连系,以专为主”的思绪,经由进程内部培育、内部引进、外聘兼职等体例,增强“双师型”教员步队扶植;延续深切与“李文、张精华手艺巨匠使命室”协作,黉舍专业带头人、主干教员自动到场,做到资本同享、上风互补,在校企深度融会、课题钻研、高手艺人材培育、专业课程扶植等方面取得冲破性停顿并取得成果,终究完成共赢。

3.4.8操持信息化程度

多渠道张罗专项资金,在原有底子上晋升“一中间、两平台”数字化名目扶植使命,使其功效能够或许或许到达“三中间、两平台、一库”(即应急批示中间、讲授品德监控中间、长途教导培训中间、教员信息平台、先生信息平台、讲授资本库)的规范。

3.5德育使命情况

3.5.1德育课实施情况

本学期我校开设的德育课有《职业品德与法令》《职业糊口生计打算》《经济政治与社会》《哲学与人生》《心思安康教导》五门。德育课作为黉舍大众底子课的?课,在每学期的讲授打算中取得表现,《德育勾当课》在每周三下战书由班主任上课。德育教员每周均匀课时量在14节以上,充实保证了主渠道的讲授时数,保质保量完成了每学期的德育课讲授使命。

取得的功效:习近平在全国高校思惟政治使命会议上说:要用好讲堂讲授这个主渠道,思惟政治现实课要对峙在改良中增强,晋升思惟政治教导亲和力和针对性,知足先生生长生长须要和等候,其他各门课都要守好一段渠、种好义务田,使各种课程与思惟政治现实课同向同业,构成协同效应。为贯彻好这个精力,我校自动摸索,从2012年9月拟定了德育课程鼎新打算,从课程内容、讲授计谋、评估体例三个方面停止了周全的鼎新。几年来,鼎新后的德育课做到了“多把尺子权衡先生”,每次讲堂发问,每次材料查问,每次勾当,每次现实,每次功课都有分数记实。黉舍将课前很是钟作为全员育人的讲授手腕,操纵课前10分钟,全校教员对先生展开本质教导和思惟政治教导。课前很是钟教导已成为我校先生教导的长效机制。为更好的贯彻落练习近平新时代中国特点社会主义思惟和党的十九大精力,咱们拟定了“三进”(进课本、进讲堂、进师生脑筋)的课前很是钟的实施打算。首要内容有十九大精力、习近平新时代中国特点社会主义思惟、精确熟悉新疆汗青题目、习近平在全国教导大会上的讲话精力等。把全员、全进程、全方位育人落到实处,把树德树人的中间关键落到了实处。实在做到紧紧掌握熟悉形状范畴操持权、自动权、话语权。

我校德育课颠末几年的课改实施,成果很好,详细表现:一是先生喜好德育课程,喜好与德育教员至心交换,喜好与德育教员成为伴侣。二是在历届自治区中等职业黉舍德育课“出色一课”和全国中等职业黉舍德育课“立异杯”教员信息化讲授大赛中取得杰出成绩。

2017年11月,我校一位教员到场了自治区中等职业黉舍第七届德育课“出色一课”说课大赛,取得《哲学与人生》组自治区一等奖,并到场2017年12月的全国立异杯信息化讲授说课大赛,获《哲学与人生》二等奖。

2018年10月,我校三位教员到场了自治区中等职业黉舍第八届德育课“出色一课”教员信息化讲授说课暨专业本质研学晋升勾当,三位教员颠末剧烈的比赛,别离取得了各小组的一等奖。一位教员到场国赛,取得全国一等奖的好成绩。

3.5.2校园文化扶植

校园文化是社会主义前进前辈文化的首要构成局部,是教员、先生和操持者配合传承和缔造的精力功效总和。增强校园文化扶植对鞭策职业教导鼎重生长、增强和改良各族先生思惟政治教导、周全前进各族大先生综合本质,具备很是首要的意思。新疆逾越式生长的步调,为我校斥地了广漠的生长空间,晋升了校园文化扶植的高度。

低垂新疆社会不变和长治久安的新疆使命总方针,将培育爱国爱疆、担负进献、德智体美劳周全生长的扶植者和交班人及以杰出的文化育人作为教导讲授鼎新的先导标的目的,以树德树报酬底子方针,以宏扬社会主义焦点代价系统为焦点,周全增强各族先生思惟政治教导和文化本质教导。建立起全方位、多条理的文化育人系统,增进各族先生周全生长成才。构建了“五个一”的育野生程,实施周全育人,育人品德逐年前进。

精力文化扶植是校园文化扶植的焦点和魂灵。以宏扬社会主义焦点代价观和习近平新时代中国特点社会主义现实为焦点。在我校50多年构成的“二训四风”扶植底子上,不时吸纳和引入前进前辈迷信文化、前进前辈食粮企业文化的精华,用前进前辈的文化笼盖全数校园。展开“手艺比赛周”勾当、“民族连合一家亲”勾当、“文化风度”比赛勾当、“体育勾当周”勾当、“文化艺术节”勾当、“心思安康月”勾当、“食粮科技勾当周”“三进两联一结交”等丰硕多彩的勾当,揭示了先生风度,污染了先生的精力全国。

校园情况扶植成为津润先生心灵培育先生情操的膏壤。黉舍建起了内容丰硕的校史馆、文化长廊、LED显现大屏;实训室内支配了有企业文化空气和相干专业的名言警语;每一个讲堂都支配了和专业有关的文化内容,印有中华传统文化和习近平新时代中国特点社会主义思惟的标示在校园到处可见,情况扶植无不表现“故国在我心中”“民族连合一家亲,齐心爱中华”的文化空气。校园里绿树成荫,色采绚丽,构建了丑化、绿化、亮化、软化、文化的校园情况。

校园轨制扶植阐扬了轨制文化的功效。黉舍完美成型的《轨制汇编》构成了浓烈的轨制文化来教导传染和规范师生的言行。

3.5.3文化风度勾当展开情况

为贯彻落实教导部和自治区教导厅文件精力,鼎力鞭策校园文化扶植,周全鞭策我校德育现实勾当的深切展开,我校以习近平中国特点社会主义思惟和十九大精力为引领,自动展开黉舍第八届“文化风度”比赛勾当,鼎力宏扬劳模精力和工匠精力,实在做到让“文化风度”大赛陪同先生生长成才,取得人生出彩的机遇和决定信心。“文化风度”比赛勾当是我校的一项德育惯例现实勾当,是前进先生思惟品德教导一项无力步履和首要抓手,现已构成全校师生大家皆知,先生全员到场教员全员教导的场合排场,使比赛真正成为先生揭示自我、休会胜利的大舞台,是各族师生慎密亲密干系,建立友情的大舞台。

在师生的配合极力下,2018年1月共报送份111作品到场第十一届中等职业黉舍“文化风度”比赛,有84份作品获差别条理的嘉奖,我校再次荣获了自治区第十一届中等职业黉舍“文化风度”比赛杰出构造奖,在52所参赛的中职黉舍中排名第二。8位教员在2018年自治区第十一届中等职业黉舍“文化风度”比赛中取得杰出指点教员奖。

3.5.4社团勾当、团构造先生会扶植及勾当等方面

黉舍现有注册先生社团5个,到场先生有200余人,受团委指点下的社团部统一操持。社团自3月尾组建以来自动配合黉舍展开各项使命,当真构造、到场各项勾当并取得了杰出的成绩。先生会是先生自我操持的构造机构,它经由进程展开各种无益的勾当激起同窗们的学习乐趣,丰硕同窗们的课余糊口,增进良勤学风和杰出校风的构成。团委对先生会使命停止指点,每周一午时操纵课余时候召开先生会部长以上例会,实时发明先生中存在的题目,并实时拟定处置的方法。
为使先生会干部能够或许或许在各方面有所前进,一年来共构造了8期先生会干部培训班,侧重对先生会干部的使命职才能和办事熟悉等方面停止了学习;还重点增强了播送站和宣组部的指点,调剂播送站播音节目,加大了消息播报的时候;细化了对先生会成员的查核规范;经由进程一系列的完美方法,先生会使命在全校的一般先生教导操持中,阐扬了较大的感化。现先生会共有成员200余名,整年共举行各种巨细勾当20余项,辅佐黉舍操持局部做很多多少项自我操持、办事等事件,极大地丰硕了先生糊口。

我校现有团支部73个,每一个支部设支部布告一位,构造、宣扬等委员各一位。本年操纵3•5学雷锋日、五四青年节、五四勾当、一二•九等多种机遇,对团干部停止培训,按期召开团支部会议,实时掌握各个支部的使命状况并实时转达下级下派的使命和使命,做好指点和监视使命等。各团支部配合着我校团委果使命,使得使命成果加倍凸起较着。2018年全校共评定出杰出先生会干部(成员)53人。生长新团员119名。

本着“月月有勾当,周周有主题”的准绳,每一年三月构造展开学雷锋系列勾当;四月宣展防备青少年守法犯法、掩护未成年人正当权利宣扬图片;蒲月份,连系民族连合前进年,展开各班级结对子勾当;玄月,重生顺应教导和拓展勾当、生长新团员展开勾当;十月在全校范围展开低龄团员大追查;十一月展开新团员培训;十仲春,连系12.9勾当生长新团员119余人,重温誓辞等勾当。各项勾当的展开,使先生在到场勾当的进程中前进了本身涵养,晓得规范本身的步履,明白本身的人生方针,建立为之斗争的决定信心。

3.6党建情况

安稳建立“四个熟悉”,踏实展开党中间治疆方略出格是总方针学习教导,经由进程党委现实中间组学习、专题党课、发声亮剑等情势,抓好全笼盖培训和常态化武装;增强党的带领,周全落实党委带领下的校长担负制,严酷履行民主调集制,完美党委议事轨制,一直对峙“三重一大”事变必须小我迷信决议打算,规范党委会议题报告流程,把对峙精确办学标的目的的请求贯彻落实到黉舍使命的全进程;展开抱负信心教导、戴德教导、爱国主义教导和社会主义焦点代价观教导,真正做到入脑入心;强化党委对工会的带领,通顺民主渠道,掩护教职工的知情权、到场权、监视权;增强党委对团构造使命指点,出力抓好团课学习、规范团支部扶植,展开好先生的思惟教导和校园文化勾当。

4.校企协作

4.1校企协作展开情况和成果

黉舍在2018年以习近平总布告就教导生长提出的“九个对峙”为管辖,环绕新疆经济生长,根据“以办事为主旨,以失业为导向,走产学连系生长路子”的办学请求,鼎力展开校企协作使命。

根据“统一带领,各负其责”的准绳,建立了校企协作带领小组,以招生失业指点中间牵头担负实施,四个专业系部详细落实,从练习失业支配到练习期竣事,一切进程有明白的详细协作和专人担负。各局部经由进程到场企业家消息宣布会、自治区证券买卖中间讲座、亚欧食物博览会等相干会议;实地考查了南昌欧菲光电手艺无限公司,美的团体广东威灵电机建造无限公等品牌企业;接洽了博州,昌吉州,吐鲁番地域,喀纳斯,阿拉山口港口,库尔勒地域等地的200多家处所企业,同时经由进程德律风、微信、访问等路子又接洽了180多家企业,最大程度地保证了练习失业岗亭。

建立校外实训基地是校企两边协作的首要情势之一。2018年黉舍粮油食物工程系别离与新疆倪氏食物无限公司、新疆疆小馕食物无限公司、新疆麦斯欧德食物无限公司等数家企业签定了协作和谈,同享实训资本,建立校外实训基地。

校企协作增进模块化讲授鼎新,黉舍古代办事系服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net建造与营销专业作为模块化讲授试点专业之一,引进了新疆斑斓亚娜民族刺绣无限义务公司。由黉舍供应园地和装备,由企业和黉舍配合拟定人材培育打算、讲授纲领、讲授打算,配合培育合适企业须要的先生,由人材输入变成产物输入,完成使命岗亭“零间隔”。我校16-1服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net建造与营销班和17-2服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net建造与营销班经由进程模块化讲授的实施,先生手艺程度较着前进,对工艺流程掌握度高,90%的先生能够或许或许自力完成各项工序,讲授成果较着。2018年自治区手艺大赛暨全国职业院校手艺大赛新疆区初赛“服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net设想与工艺”赛项在喀什地域中等职业黉舍开赛,2名同窗取得二等奖的好成绩。

电机工程系与新疆全能汽车办事无限公司、乌鲁木齐鑫汇向往汽车办事无限公司延续协作,根据"办事先生,搭建平台,协作共赢"的定位,企业配合黉舍配合设想讲授内容、配合鞭策模块化鼎新、配合完成专业练习实训使命,取得较着的成果,周全晋升现实讲授品德,协作企业对汽修专业人材培育和专业扶植做出应有的进献。同时自动首创校企协作使命的新场合排场,配合完成各种包办使命——4月完成“2018年自治区职业院校手艺大赛暨全国职业院校手艺大赛新疆区初赛中职组汽车操纵与维修名目比赛”包办使命、7月配合完成自治区人社厅构造的“2018年技工院校师资培训”使命。经由进程协作汽修专业先生在两家企业能够或许或许完成汽车发念头拆装,变速箱拆装,电器装备检测,汽车一二级掩护,轮胎拆装和动平衡调剂,烤铆喷漆,美容装璜实训讲授。企业每一年可领受10-15名顶岗练习先生。

定单式职业教导是校企协作走向深切、企业和黉舍连系对先生实施一站式办事的培育情势,黉舍粮油食物工程系与塔城储绿团体无限公司配合协作“古代学徒制”试点名目,本年八月顺遂经由进程验收。名目接纳招生与招工一体化,实施“招生即招工、入校即入厂、校企连系培育”,企业、黉舍和家长配合签定三方和谈,接纳企业文化进校园、企业主干做讲座、手艺职员配合到场培育方针、课程设置、讲授打算的拟定等实在有用的方法,使企业有了“量身订制”的后备人材,下降了培训本钱,节流了培训时候,削减了企业的人力资本本钱。更首要的是企业人力资本的斥地将更具前瞻性和自动性,带来了人力资本斥地理念和体例的转变。企业由此将对职业教导有更深的领会和更多的信赖,存眷职业教导的程度会更高,真正完成校企协作“共赢”。

4.2先生练习情况

新疆财产经济黉舍(新疆经济商业技师学院)2016级练习生共39个班1624人,触及计较机、汽修、幼儿教导、铁道运输、服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net建造、游览办事、电机、汽修、粮油食物等9个专业。为保证使命一般有序展开,我校5月初就起头自动支配练习失业的各项使命,分派练习指点教员,召开练习带动大会,自动接洽校企协作企业。落实和规范蘑菇丁软件和工学云平台的操纵。

商务信息系自动接洽与专业相干的着名企业如中国挪动、中国电信、金蝶软件等相干企业到校构造校园雇用,现场与练习生签定三方和谈。电机工程系教员全员出动接洽相干企业,为练习生争夺练习机遇。前后接洽校企协作企业新疆万年天恒汽车办事无限公司、新疆鑫汇向往汽车办事无限公司、和校外企业新疆新风新能环保科技无限公司、吐鲁番绿人食物无限公司,构造雇用,双向挑选,签定三方和谈。古代办事系在2018年5月尾,构造支配了16-1游览操持专业班级先生在喜来登大旅店练习。2018年6月,构造落实局部班级先生由企业在校雇用签约练习。其他已落实练习单元同窗根基散布在幼儿园、地铁站、铁路、游览景区、大旅店、电信、联通、社区、村委会、便民警务站等单元。

粮油食物工程系自动接洽与专业相干的着名企业如新疆塔城储绿粮油购销团体无限公司、奇台国度食粮储蓄库、新疆粮油食物厂、新疆倪氏食物无限公司、紫罗兰面包新语、疆小馕、等相干企业到校构造校园雇用,现场与练习生签定三方和谈。

2018年10月,黉舍构造落实局部民班先生由指点教员带队前去广州美帝团体停止小我练习。

4.3团体化办学情况

团体化办学是鞭策底子教导平衡生长的严峻步履。黉舍鼎力展开团体化办学,牵头全疆着名企业、科研院所、行业协会和多所中高职院校68家单元,建立了粮油食物职教同盟。黉舍教员与企业手艺职员互通,院校将企业课程嵌入到平常讲授,企业为院校供应师资培训;建立“校中厂”、“厂中校”、出产性实训基地和培训基地等资本同享性教导实训基地。职教同盟的建立校企间经由进程优化的讲授平台,阐扬各自上风,完成校企之间的协作与资本同享、上风互补;为校企两边完成协作共赢、优化职业资本设置装备摆设阐扬了首要感化。

在团体化办学中首要接纳“走出去”与“引出去”相连系的情势。一是自动走停止业企业,与企业配合拟定人材培育打算、技师和高等技师研修打算等。根据企业须要,延续开设手艺练习班,实施使命驱动讲授法,收到了预期的成果,取得企业的承认。二是引进手艺主干来我校,指点食物生物工艺专业实训课程讲授使命,企业手艺主干具备丰硕的现实经历、操纵手艺和行业最新的手艺信息,大大前进了先生的学习乐趣,从而进一步前进先生脱手实操才能,同时带来了今朝行业最新的手艺信息。

5.社会进献

5.1手艺手艺人材培育

黉舍各专业系部在黉舍党委果精确带领下,环绕着新疆使命总方针,以习近平新时代中国特点社会主义思惟为指点,不时展开职业教导讲授鼎新,鼎力鞭策产教融会人材培育情势。在充实调研的底子上,进一步订正完美人材培育打算,展开多种情势的讲授鼎新。

在讲授上环绕“培育德智体美劳周全生长的社会主义扶植者和交班人”这一方针,正视德育才能的培育;在讲授地点上,从传统的讲堂走向专业实训室,再走上出产车间;在讲授体例上,实施步履讲授法,融会到出产的进程;在学习体例上,存眷先生的学习进程,教员指点先生学;

各专业系部常常到本地企业停止查问访问,领会它们须要甚么范例的手艺人材,力图培育的先生能够或许或许为本地经济办事,与企业配合钻研定单式课程课程内容。如食物专业开设焙烤手艺、馕加工工艺等课程以知足新疆地域经济生长的须要。同时,兼职教员的插手,对专业课程系统的鼎新供应了可贵的根据,也增强了师资步队扶植新活气,增进了校企文化的慎密连系,企业取得了效益,黉舍的相干专业也取得了长足生长。

引企入校,校企协作,黉舍停止了持久的摸索与现实,取得了较着的成果。根据生长须要黉舍各系部普遍深切展开校企协作、工学连系、产教连系,正视黉舍与企业资本同享信息同享的共赢情势。我校汽修专业引企入校开启了共建、共管、共生长的培育人材的新情势,将以往的校企协作情势“走出去”变为“引出去”将企业的厂房、使命室等,引入校内共建、共管具备企业出产车间和先生实训操纵的使命实训场合,本专业今朝、引入两家企业“乌鲁木齐市鑫汇向往汽车办事无限公司”“新疆万年天恒汽车办事无限公司” 与企业签定和谈;企业将承接的汽车维修名目和汽车办事名目供应给黉舍,作为讲授名目供先生实训,教员可与企业的技师配合到场企业承接的维修名目和汽车办事名目的拟定和斥地,增进教员专业程度的晋升。粮油储运与查验手艺专业自动践行“校企协作、工学连系”的职业教导鼎新方针, 紧紧依靠自治区食粮行业,与新粮团体、昌粮团体、新疆塔城储绿粮油购销团体无限公司、泰昆团体等大型企业协作,增强工学连系人材培育的内在扶植,构建古代学徒制(先生/学徒/员工)“三位一体、工学瓜代”人材培育情势,加大现实的力度,增添现实讲授关键的时候,增强校表里实训基地扶植,培育粮油仓储一线所需的手艺手艺型人材。粮油食物工程系食物生物与工艺专业与新疆倪氏食物无限公司、新疆疆小馕食物无限公司,古代办事系服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net设想与营销专业与新疆斑斓亚娜民族刺绣无限公司别离及数签定了协作和谈,根据企业须要,有针对性培育手艺人材。把师父请进黉舍,把专业教员送到企业培训,取得最有用的鼎新成果。别的,经由进程到场各级各种手艺大赛,进一步了晋升先生职业手艺程度及岗亭顺应才能,使企业、社会对劲度进一步前进。

5.2社会办事

黉舍在自治区人力资本与社会保证厅撑持下,自动展开自治区和国度级高手艺人材培训基地扶植使命。实施“校企融会、使命导向型一体化”高手艺人材培训情势,在高手艺人材培训情势、课程设置、课本斥地、师资步队扶植、培训装备等软硬件方面展开使命,构建完整的培训系统,已构成了范围化培训树模效应。

5.2.1培训与手艺办事

2018年4月完成了国粮局2018年粮油仓储操持员初、中级工培训班的培训讲授使命,共29人到场培训;11月完成了国粮局粮油仓储操持员、农产物食物查验员初、中、高等工培训班的培训讲授使命,共100人到场培训。

根据自治区食粮和物质储蓄局“对展开2018年食粮检化验和宁静储粮培训使命的告诉”请求,支配师资完成了由自治区食粮和物质储蓄局仓储科技处牵头构造的食粮检化验和“三个宁静”培训使命,共停止19期培训,此中南疆7期(别离在库尔勒市、库车县、阿克苏市、和田市、莎车县、喀什市、阿图什市开班)、北疆7期(别离在新源县、伊宁市、博乐市、乌苏县、克拉玛依市、塔都会、阿勒泰市开班)、东疆5期(别离在哈密市、巴里坤县、昌吉市、奇台县、乌鲁木齐市开班), 累计培训粮油保存员、检化验职员1139人,培训重点为小麦收买品德规范、芽麦的判定和查验、粮油宁静贮存守则、食粮宁静出产守则及绿色储粮手艺等营业常识。这次培训笼盖面广,不唯一食粮行政操持局部、国有食粮购销企业、储蓄库职员到场,另有面粉、饲料、种子、食粮深加工及种粮农人协作社等41家企业单元75名检化验及保存职员到场,转变了曩昔培训仅限于国有食粮购销企业,不面向食粮行业的情况,顺应了以后小麦收储轨制鼎新和宁静出产“三个必须”的请求,培训取得了较着成果,经由进程小麦收储轨制鼎新政策解读、仓储常识现实学习和现实操纵,进一步晋升了各地州检化验员和保存员营业才能和仓储操持现实程度,为加速扶植常识型、手艺型、立异型农业运营者步队,深实在行藏粮于地、藏粮于技计谋,确保国度食粮宁静,把中国人的饭碗紧紧端在本身手中,为增进食粮财产立异生长、转型进级和提质增效,构建更高条理、更高品德、更有用力、更可延续的食粮宁静保证系统奠基了坚固底子。

5.2.2文化传承

为进一步阐扬高手艺人材在带徒传技、手艺攻关、身手传承、手艺奉行等方面的首要感化,立异我区高手艺人材的培育情势,挑选具备崇高高贵的手艺身手、杰出的职业品德、丰硕的现实经历的手艺巨匠领衔,依靠我校重点专业粮油储运与查验专业的师资气力和专业尝试实训前提,以我校高手艺人材培育基地为载体,别离与乌鲁木齐市北站食粮储蓄库、新疆昌粮团体组建校企协作手艺巨匠使命室,展开手艺攻关,处置出产困难,鞭策企业财产进级和手艺前进,为企业和社会培育高手艺人材,并停止科技研发、课题钻研和培训装备斥地等。

经由进程多年的手艺培训使命,为我区食粮行业培育出一批能工细匠,出格是经由进程四届手艺大赛强化培训到场全国比赛而荣获“全国手艺妙手”1名、“全国食粮手艺妙手” 2名、“全国食粮行业拔尖人材”2人,核准建立“全国食粮行业拔尖人材使命室”2间、“校企协作手艺巨匠使命室”2间。

5.3对口增援

5.3.1对口帮扶新和县职业手艺黉舍(新和县技工黉舍)

黉舍带领高度正视对口帮扶使命,特地开党委会钻研对口帮扶相干事件,并与新和县国民当局判定了对口帮扶补充和谈,明白了对口帮扶情势改成托管式帮扶情势,并进一步明白了两边的义务和义务。

2018年共遴派4名中层干部和4名主干教员到受援黉舍展开对口帮扶使命,此中2名中层干局部别担负分校校长和副校长一职,校长担负黉舍通盘行政使命,副校长担负讲授操持、轨制扶植、实训基地扶植、财政轨制规范等使命,黉舍的使命正在有序稳阵势向前鞭策。

进一步规范讲授操持和讲授督导,细化讲授操持内容,开端建立了讲授督导轨制,实施违规讲授“周传递”轨制,确保讲授督导落到实处,实在晋升教员教导讲授才能。并按请求做好了课本教辅清算追查使命,包罗讲授打算、教案、讲稿等的讲授材料;周全鞭策德育教导使命,严酷落实“课前很是钟”德育教导,按学期拟定统一的德育教导内容,做到周周有主题、月月有勾当。

周全增强师资步队扶植,自动构造教员到场MHK及通俗话品级测验,经由进程假期强化、周末强化等体例晋升教员操纵国度通用说话笔墨程度,现任教员国语程度及格率已达90%以上。遴派了4名教员到场3个专业6个月的职业教导培训,晋升职业教导理念专业本质;遴派了2名教员到场自治区教导厅青年教员、主干教员培训打算。同时,本年度共外聘了22名教员补充到受援黉舍师资步队中来,保证了一般的讲授次序,外聘教员的用度全数由我校承当。

明白国语讲授的焦点位置,严酷根据教导厅请求从头调剂了课程设置和讲授打算,保证国语课到达每周46个学时,将中国传统文化归入讲授打算,经由进程收听消息、读报纸等勾当,增强先生思惟政治使命。

增强实训基地扶植,建立实训指点中间,健全实训操持轨制,兼顾拟定实训室扶植生长打算。完成新和县教导局《产教融会实施打算》名目报告,报告资金3093万元;完成自治区人力资本和社会保证厅实训基地扶植名目的报告及辩论,名目资金150万元,将展开参数拟定及推销打算的拟定。

黉舍帮扶新和县职业手艺黉舍自动展开招生使命和培训使命,2018年度该校完成招生837人,现有在校生2111人,此中协作办学连系招生94人。整年充裕休息力专业培训、创业培训、岗前培训、职业才能晋升培训等完成1296人次,同时完成国语+手艺300人的培训使命使命。

5.3.2对口帮扶霍尔果斯中等职业手艺黉舍

霍尔果斯中等职业黉舍由校长带队前后2次到我校展开调研交换,针对我校讲授操持、先生操持、专业扶植、课程扶植、实训基地扶植等方面停止观赏学习,增强了两校间的互动和交换。

2018年遴派了2名主干教员赴受援黉舍展开支教使命,经由进程“传、帮、带”的情势培育专业带头人1名,国语教员2名,晋升了受援黉舍的国语讲授程度和专业手艺,同时赞助其拟定了2018年各专业的讲授打算。

6.举行者履责

6.1经费

黉舍2018年估算拨款数3502.4万元(包罗根基估算支出3378.64万元、抚恤金5.76万元、人材培训及校园扶植名目资金118万元),本年拨付支教费、对口帮扶、手艺大赛名目、扩展职业教导承载才能名目、高手艺人材名目基地扶植资金867.2万元,拨付“三免一补”赞助资金1802.2万元,本年总计拨付教导资金6399.94万元。

6.2政策方法

落实教员体例方面,在自治区人社厅、自治区食粮和物质储蓄局的鼎力撑持下,2018年向社会公然雇用7名教员,具备硕士以上学历2名教员;晋升黉舍办学程度方面,从头订正、补充黉舍党政操持、讲授操持、先生操持及财政后勤操持等四大类,总计15个操持轨制,进一步完美了操持系统,晋升了办学才能和操持程度。

7.特点立异

案例一 :出力强化国语教导,打牢民族融会之基

一、实施背景

国语是多数民族青少年学习专业常识的通用东西,学好国语是每一个国民的义务。为深切贯彻落实以习近平同道为焦点的党中间治疆方略出格是社会不变和长治久安总方针。自治区党委副布告、教导工委布告李鹏新指出,新疆要落实总方针,出格要抓好对各族大众国语教导的成果性和延续性,鼎力奉行国语讲授是一项持久而艰难的使命。

使命以后,根据黉舍讲授分担带领的请求,说话部起首停止了重生退学摸底测验,国语程度较好的占11.6%,有必然底子的占54.9%,零底子的占33.5%。对黉舍民族先生数目、学情、师资、内容、体例、成果等近况再次做出周密阐发、评估、测定和深切钻研。

为顺应新情势教导及人材培育请求,本着培育出思惟品德杰出、国语操纵才能强、专业手艺过硬的及格社会主义扶植者和交班人。立即由校首要带领牵头、监视,相干局部、团队通力协作,在原有经历、功效底子上,拟定出合适我校现实的国语教导实施打算和方针并周全投入实施。

二、首要方针

1、斥地国语教导情势

摸索合适于职校民族先生实施多元民族文化新型国语讲授情势。

2、完美查核评估系统

为展开国语教导,讲授主管局部应建立各项操持轨制。

3、融入中汉文化教导

增强民族思惟品德扶植,培育和践行社会主义焦点代价观。

三、扶植进程

1、黉舍对国语教导高度正视,统一思惟熟悉,建立黉舍国语教导带领小组,完美黉舍《深切鞭策国度通用说话笔墨实施打算(试行)》,细化《黉舍国度通用说话笔墨实施查核督查细则》。

2、黉舍深切国语教导讲授鼎新,奉行233国语教导讲授情势,周全笼盖国度通用说话笔墨讲授、周全营建国度通用说话笔墨讲授空气,支配本部经历型教员展开爱国主义国语教导宣讲十余场,打造杰出的国度通用说话育人情况,周全晋升国语教导讲授品德。

3、国语组主干教员起首对课程使命和方针、讲授内容及请求、学时候派、查核体例、评估体例停止深切钻研。18级各专业班级当选取个体班级展开“包干制”讲授,装备国语程度高、讲授才能强的教员担负“包干”国语教员,签定讲授义务状,规范课程扶植,展开有针对性的国语强化课程,敏捷晋升先生国语程度。

4、以“走出去,请出去”专派教员赴南疆职校停止国语教导调研,并请进同类职校同仁召开专题钻研会深切调研。

5、将国语教导和中汉文化认同教导作为预科阶段教导首要使命,国语教导笼盖全校。讲课支配以下:

7、连系黉舍现实,将国语查核成绩与教员、班级量化查核成绩挂钩,实施赏罚轨制。详细做法以下:

8、国语组特拟定《深切鞭策国度通用说话笔墨讲授实施打算》,分级、分阶段、分方针、分查核停止。

四、首要成果

经由进程全校高低配合极力,黉舍国语教导取得了较大前进:

1、经由进程全数国语教员在各班展开《学好国度通用说话笔墨,做及格中职生》等主题的宣讲勾当,赞助先生建立正视国语学习的理念。国语教导和文化教导先生熟悉到国语学习的首要性,从心灵深处感触感染到爱国、爱疆、爱故里的义务。

2、黉舍教员全员增强了政治义务感,晋升了教员讲授营业程度,还使更多非双语教员从头熟悉并热身于国语教导,做到国语讲授,大家有责。本学期17级国语强化查核抽测功效及格率达63%,18级国语强化查核抽测功效及格率达67%;先生学期末成绩与退学摸底成绩比拟,均前进15%-20%,较以往有很大前进。

3、黉舍完成多媒体讲授全笼盖,由“一中间两平台”停止督学,经由进程一学年实施全笼盖国语强化与混班混宿等步履,使先生掌握更多国语底子常识,为他们能掌握专业手艺供应无益撑持。

4、黉舍展开国语讲授第二讲堂等丰硕多彩、文化安康、自动向上的文化勾当,展开《报告身旁的雷锋故事》、《学写硬笔书法 ——宏扬中国传统文化》、《戴德有你 一起同业》、《九九重阳节 浓浓敬老情》、《建立弘远人生方针 学好国度通用说话笔墨》等诸多主题的国语沙龙勾当,接纳“国语歌曲演唱比赛”、“国度通用说话笔墨誊写、听写、朗诵大赛”、“国语影视作品配音比赛”等勾当情势,使先生对中汉文化入脑入心,更好地担当和阐扬中华传统文化充实阐扬了现实勾当的载体感化,加深了先生对中华杰出传统文化的高傲感。

五、体味与思虑

1、鼎力强化国语讲授,更新原有国语讲授系统,做好从双语讲授系统向语文讲授系统转型的全体性设想,建立新的国语讲授系统。

2、在黉舍营建民族连合教导空气,探讨有用民族连合教导情势,加速民族融会步调。

3、在国语讲授低级阶段,应让多数民先生学习春秋、身心、乐趣、喜好适合的讲授内容,争夺在较短时候使先生学到最有用的常识。

4、教员在国语讲堂讲授中极力缔造讲授情形,在讲堂上根据先生的差别性情、语文才能,掌握机遇实时停止激起和启迪。

5、各民族教员在国语教导中融入本身感情的同时,还应正视对先生中汉文化的感情培育。极力成为先生可托赖的师长、可接近的伴侣,师生干系到达比拟默契的状况,以取得较好的讲授成果。

6、学制时期以矫捷多样的讲授体例行之有用地延续贯串中华传统文化教导。

案例二 :鼎新先生操持情势,实施准军事化操持

一、实施背景

我校今朝现有教职员工216人,此中兼任教员147人。讲授班级73个、在校生人数5594人,教员严峻缺乏,班主任使命量大、讲授使命重,严峻影响先生操持的品德和程度。同时因为我区中职院校先生根基来历于难以进入高中或考不上大学的先生,加上自治区最近几年中职院校“两个全笼盖”的义务,南疆四地州先生较多占我校在校生人数的60%。这些先生全体上小我节制才能弱、社会认知弱、文化习气养成严峻缺乏。黉舍实施准军事化操持能够或许或许有用的减缓我校师资气力缺乏的抵触,能够让班主任教员抽出更多的时候和精力,用于先生学业教导和思惟教导和家校接洽使命中去,有用晋升先生操持的全体程度。

二、实施方针

实施准军事化操持是立异黉舍生长思绪,前进黉舍操持才能和晋升先生综合本质的有用路子之一。鼎新先生操持情势、能够或许或许有用晋升黉舍品牌抽象、鞭策黉舍本质教导具备较着增进感化。经由进程军事化操持让先生学常识、束步履、强体格,做到令行制止、雷厉盛行、整洁齐截,周全前进先生的政治本质、思惟本质和风格本质,使其成为思惟过硬、常识周全、风格杰出、规律严正,德智体周全生长,顺应社会须要的高本质手艺手艺性人材。

三、实施进程

为了进一步增强先生思惟品德扶植、赞助先生育成杰出的步履习气、增进先生安康生长和特性生长、从而周全前进教导讲授品德、黉舍拟定了《黉舍准军事化操持使命实施细则》。

根据以后职业教导生长趋向和教导鼎新的现实须要、甲士构成的专业化公司效仿戎行正轨化操持、在黉舍内展开规范化、邃密化的先生操持。从留宿先生的入宿支配起头,实施留宿生挂号及寝息规律操持、先生宿舍外务卫生及宿舍楼内大众地域的卫生操持、留宿先生的思惟教导操持、留宿生早操操持、校园情况卫生及讲授楼内的卫生操持、校园及在校先生的宁静操持、先生晚自习的规律操持、先生就餐次序的操持、每周一次宁静大查抄的操持、每周升国旗、和大型会议的操持、一日糊口轨制是操持等。拟定了准军事化操持使命规范,在平常糊口、小我勾当、讲堂规律、宿舍外务、仪容仪表和精力面孔等六个方面提出详细方针请求。如:先生宁静操持方面请求在教官指点下组建校园规律纠察部、担负在校园定点按时巡查、发明并督查校园先生违纪题目、记实并且报告请示教官、掩护一般的校园教导讲授次序。在升国旗操持中请求教官做好升国旗典礼的筹办使命、确保先生升国旗行列队形整洁、仪态持重、次序不变、催促先生做好升国旗的礼节使命。在国歌奏响时面向国旗静立致敬、行注视礼、高声唱国歌,以增强先生国防熟悉、爱国熟悉、前进先生的综合本质。

为进一步增强先生准军事化操持使命、增进准军事化操持使命加倍迷信规范、连系黉舍现实,从政治思惟本质、使命请求方面黉舍拟定了先生操持中间教官操持方法。教官作为黉舍的教职职员的一局部、统一归入处室和支部学习中要当真学习《教员法》、《未成年人掩护法》等法令律例及黉舍的各项规章轨制,在法令律例及黉舍各项规章轨制的前提下、当真展开各项使命。使命时候统一着装、不得吵架、变相体罚、欺侮先生、严酷根据步队一日糊口轨制履行,与先生来往坚持底线、掩护教官抽象,掩护校园协调不变。

四、首要成果

全校73个班在校生按请求实施常态化操持,准军事化操持已初见成果,在学保处的监视查核下已根基融入到黉舍的操持中。调集速率“快、静、齐、准”。调集铃响起、先生们能用最快的速率调集起来、行动和行列“快、静、齐、准”。外务清算整洁齐截、物品摆放整洁、室表里卫生整洁。校园先生宁静有序。先生着装统一、规矩待人。两操一课的操持程度晋升很大,先生宿舍外务及卫生已到达了一个很是高的规范。在黉舍构造的几回大型勾当中,构造先生有序、整洁,揭示出了兴旺向上杰出的风尚,出格是对先生在养成教导上成果最为较着,让先生们在时候看法、构造规律、糊口习气等方面有了很大的前进,遭到下级带领和佳宾们的分歧好评。

五、存在的题目和深思

1、教官的思惟政治教导、学习归入支部中,让准军事化团队政治站位及现实学习和黉舍教员在统一程度、

2、进一步增强监视查核轨制,义务局部要严酷根据校党委果安排瞄准军事化团队停止全程监视并停止月查核。查核功效和团队办事费挂钩。

3、将团队归入黉舍专项勾当中并停止查核惩处。

8.首要题目和改良方法

8.1首要题目

黉舍自动呼应自治区“双兜底”满负荷承载的请求,自动落实通俗高中与中职教导6:4招生,公道设置装备摆设校内资本,最大容量包容先生,做到“应招尽招、应入尽入”。可是,因为在校生数目逐年增添,底子步履方法缺乏的题目越发凸显出来。黉舍现有修建面积不能很好地知足讲授实训和先生糊口须要,黉舍的讲授行政用房缺口较大。同时,生师比过大,教员步队还存在着数目、打算、才能程度等方面的缺乏,“双师型”师资步队扶植另有待于增强和晋升。

8.2改良方法

1.自动展开职业教导各种名目建立使命,极力图夺当局撑持,从争夺专项资金、当局投入、行业撑持等方面展开使命,不时改良黉舍办学前提,增添讲授行政用房面积;

2.盘活人材存量。鼓动勉励操持岗中具备大学本科以上学历的职员获得教员资历证停止转岗,将专业教员与操持岗职员由本来比例69:31调剂至78:22,前进黉舍教员步队的比例;前进人材增量。经由进程公然雇用青年教员、引进企业手艺主干、持久牢固聘请紧缺的专业手艺人材等情势,增添教员总量以知足一般讲授使命的展开;晋升人材品德。前进教员学历条理,鼓动勉励退职教员晋升学历。经由进程国度级培训、省级培训、连系办学挂职培训、派教员到大学学习、企业现实等体例,周全前进教员专业程度。经由进程以上步履,迷信打算,公道配比,更好促使黉舍教导讲授使命迈上新的台阶。



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